左惟布告与张广军校长周二上昼在校疫情防控率领小组使命会议上指令精神：（1）针对线上教学出现的问题实时梳理、致密和改进黄药师，线上教学要从起步阶段走向平方化、常态化阶段。（2）实时了解学生的学习反馈，梳理共性问题和个性问题，分类治理；（3）致密优秀的教学决策和教学方法，实时在学院、学校层面推论，对于训戒不及、平台使用存在较大问题的敦朴再次进行培训或者指令其更换其他顺畅的教学平台；（4）要稀薄关注疫区学生和线上学习存在转折的学生，学校、学院和考验层面都要愈加热心这部分同学的学习情况，不让一位学生掉队；（5）加强宣传。每个学院都要致密优秀的教学方法和教学生效、考验上课心得、学生学习心得等，通过多种蹊径进行宣传（微信、学院和学校网站等）。

    说合金保昇副校长在正月十五合作会议上的指令安排，教务处照旧安排全校各教学单元进行老成致密落实，相关致密改进证明、宣传贵府等实时上报教务处，尤其是全校环球基础课教学，咱们本期就落实情况证明如下：

一、全校总体情况

2月26日，蚁集教学指导参加第三天，上课时辰从上昼8:00到晚上20:55， 全校共有471位任课敦朴对579个教学班进行了在线讲课、辅导、答疑与功课点窜，比周二少143个教学班； 26515东谈主次学生在线听课学习与研讨，比周二少3155东谈主次。线上师生互动教学照旧互投合乎，课堂教学研讨、辅导答疑、互动教学、测试与功课纪律深广，效果权贵。无极度情况反馈。

二、全校环球基础课教学简报

2019-2020年春季学期新式冠状病毒肺炎爆发，为贯彻栽植部的“停课不休学”精神与条件，施行金保昇副校长的指令安排，接头我校相关面上课程波及学生面广量大，当今在线上教学过程中存在诸多转折。为感奋学生需求，升迁线上教学质地，学籍科辅导中心经与开课学院合作后向研究生院苦求高兴，为数学、物理以及英语等相关课程配备研究生助教。研究生助教使命内容及职责：

1、协助考验搭建在线教学平台及线上资源设立；

2、协助考验点窜线上功课，记载学生功课情况，并实时反馈给任课考验；

3、协助考验进行课后的线上答疑、功课辅导、班级经管等。

当今线上教学前三天：马克想目的学院《中国近当代史摘录》《想想谈德教学与法律基础》《毛泽东想想和中国特色社会目的表面体系概论》《马克想目的基本旨趣概论》、《军理由论》共5门课程进行线上教学，共计54门次，36位考验进行线上讲课。

数学学院面向全校本科生开设14门线上环球课，共计77门次，66位考验进行线上讲课。异邦语学院面向全校本科生开设5门线上大学英语环球课，共计90门次，45位考验参与大学英语线上讲课。物理学院面向全校本科生开设7门线上环球课，共计39门次，26位考验进行线上讲课。化学化工学院面向全校本科生开设12门线上环球课，共计20门次，18位考验进行线上讲课。

数学环球课程线上教学报谈

为支吾现时新式冠状病毒肺炎严峻疫情，数学学院整体考验在都心合力，众志成城，实时摇荡教学形态，从“班级群+平台+线上资源”三个成分起首，积极作念好线上教学实施决策。2020年春学期，数学环球课程涵盖6大门类，包括高等数学、线性代数、概率统计、数学建模、推敲方法和数学物理方程，共计76个教学班，瞎想6500多名同学，这次蔓延开学时间均接收线上讲课。

开学前三天，数学环球课程线上教学总体牢固有序。学生在线出勤率接近100%。大部分敦朴在SPOC平台和QQ平台上进行教学经管和师生互动，部分敦朴使用了雨课堂和学校课程中心。敦朴们给学生准备了丰富的线上资源，包括自开国度佳构在线MOOC课、兄弟院校的MOOC课、自建爱课程国度佳构资源分享课、考验克己录屏，课堂上利用腾讯等千般直播平台对学问难点进行详确讲明，同期辅以腾讯软件进行签到、谈论和答疑。

图陈建龙教讲课程团队利用SPOC平台进行在线教学

图贺传富副教学第一次给学生上网课

图 概率与统计课程的敦朴利用QQ分享屏幕进行直播教学

图 刘继军教学借用疫情掂量弧线给学生讲明数学建模方法

图 王峰副教学当令加多传染病模子建模、分析方法先容

考验们积极落实施行教学六成分，线性代数课程在SPOC平台中设立了完善的在线试题库，高等数学课程在SPOC平台或者QQ平台收发、点窜功课。敦朴们积极使用SPOC平台器用实时追踪致密学生学习情况。

考验方面，一致反应学生学习作风老成，绝大部分好像积极参与到通盘讲课过程中。不论是课堂的签到，照旧小考试和课后的功课，都好像实时完成。学生方面，总体反馈深广，对于考验直播教学比拟招供，课堂敌对比拟活跃，对于考验将直播录屏放在平台上的作念法也很细目。部分学生反应线上讲课节拍过快、课堂互动偏少，对此学院照旧建议考验们改进。

图 敦朴们利用QQ投票功能进行检测和签到

图 敦朴们在SPOC平台统计学情、在QQ上点窜功课

为保险这次线上教学的有序进行，学院成立了线上教学指导使命组，学院院长、栽植部教指委委员曹进德教学亲任组长，千般课程的线上教学负责东谈主担任组员，负责指导平台搭建和线上讲课。学院先后围绕不同的平台成立了三个本事交流群，匡助考验快速掌抓线上教学本事。栽植部教指委委员陈建龙教学领衔的《线性代数》国度佳构在线开放课程教学团队，向全院推论线上讲课训戒。张小向教学录制多个微视频先容在线教学的实操方法，并针对敦朴们遭受的问题给出了图文并茂的治理决策。许多敦朴通过学院交流群与共事们分享训戒，教学氛围至极浓厚。学院对各式教学方法进行致密整理，发布《若何进行线上教学》指南给任课考验，同期组织考验在线收看千般讲课培训。

图学院线上教学本事交流群

大学物理教研中心

为了贯彻落实我校支吾疫情时间“延期开学、依期教学、线上办公、柔性使命”的使命部署，大学物理教研中心证据学校和物理学院的相关条件，积极支吾，经心准备、充分预案、进展上风、秘密全面，确保在线教学使命有序有用开展。

一、平庸宣传动员，制定轨制保险

本学期大学物理教研中心共23位考验参与讲课，承担了我校36个教学班，约2800名本科生的《大学物理A》《大学物理B》《基础物理学》《高等物理》《大学物理(民族班)》《物理（理科）》等六门课程的教学任务，影响面大。为此，中心利用微信群进行了平庸的宣传动员，实时发布学校学院对于疫情戒备的相关指令，了解每位考验的健康景况，并证据“停课不休学”的条件提前研判，制定了《在线教学实施主意》，条件每位考验针对线上教学六要道（备课、指导、谈论、答疑、功课、测试）作念好在线教学准备，每位敦朴准备至少两套上课决策。

二、积极开展在线栽植培训，为在线教学作念好本事保险

面临在线教学带来的本事挑战黄药师，大学物理教研中心充分进展多年来承担的多项国度、省和校级教学篡改项方针设立后果，真正时在线考试系统、微信公众号、MOOC课程等线上教学系统和资源的作用，确保在线教学质地。此外，中心组织考验积极参与学校组织的“中国大学MOOC”“雨课堂”等信息化教学平台的培训，中心敦朴还进展主不雅能动性，学习钉钉、腾讯会议、腾讯课堂等各式直播平台的使用，并在中心微信群中开展学习交流。世界“理智教学之星”得到者刘甦敦朴为全校敦朴作念了《多种模式下的雨课堂使用》的培训证明。

三、探索在线教学的新方法新模式，确保教学质地

直播讲课具有师生互动性好、现场感强、反馈实时等上风。中心大多数敦朴聘用接收线上直播的教学方法，依托褂讪的环球平台，积极准备和探索蚁集直播讲课的新式教学模式。敦朴们在开课前对直播教学进行屡次测试和演练，经过两天的教学本质发现，课堂敌对活跃，学生反馈深广。

为了支吾蚁集流量暴增导致的蚁集崩溃等突发景况，中心敦朴或经心录制课程视频，或利用电子课件录制旁白，或依托设立的MOOC平台瞎想教学决策，积极探索多种技能以支吾无法直播讲课的情况。

四、以学生为中心，确保每又名学生“不掉队”

每位考验以教学班为单元，完成班级群的组建（QQ群或微信群），并通过教务处指令学生加入，建立师生的日常谈论交流平台。学校、学院率领和中心干部也加入每位考验的班级群，进行蚁集听课，实时采集学生和敦朴反应的千般问题

中心在老成开课前一周向统统学生披发了《大学物理在线教学蚁集走访问卷》，收到1500份反馈，了解学生的蚁集情况和对在线教学的建议。证据学生的建议，提议减速教学进程、作念好随堂签到和蚁集答疑、功课反馈等教学管事。

为了护理到偏远地区学生蚁集学习未便的情况，讲课敦朴为他们准备了纸质学习材料，由学校长入安排寄送，保证“一个都不可少”。此外，针对湖北地区的同学有可能比其他地区同学返校蔓延的特殊情况，中心也配合学校和学院作念好预案。

跟着在线教学从起步阶段渐渐走向平方化、常态化阶段，中心将对线上教学的质地进行持续的追踪，实时了解学生的学习反馈，对出现的问题进行实时梳理、致密和改进，并实时致密和推论优秀的教学决策和教学方法。

异邦语学院

——“大学英语”线上教学

2月25日，是异邦语学院“大学英语”课程线上教学的第一天。从早上8:00运转的第1节课到晚上20:05抑止的第12节课，整体任课考验在线上和学生伸开了疫情防控时期全新的蚁集教学体验。敦朴们克服东谈主体裁科的本事畏忌，搀杂使用了“慕课堂”、“雨课堂”、“腾讯会议”、“QQ群”和“微信群”等平台，说合中国大学慕课、理智树、科大讯飞等多种教学资源，准时直播教学、经管班级、答疑辅导、伸开互动。今日课后，据学生干部反馈，除少数班级的个别学生因家庭蚁集问题无法全程追踪线上教学以外，课堂教学纪律能保持牢固有序运行，学生出勤率高，线上互动好，配合度高，教学效果远高于预期。讲课抑止后，考验们也纷纷在教学部微信群里分享我方的心多礼会，致密训戒，发现不及，实时支吾。

本学期，异邦语学院共有111个“大学英语”教学班，90个研究生公外教学班、20个专科教学班，面多数广，学生组成复杂，课程波及到全校统统院系的本硕博近万名学生。能否全面落实学校提议的“停课不休学”、“不落下一个学生”，又确保教学质地不下滑是对外院党政率领和整体考验的一次考验。为支吾疫情带来的严峻挑战，学院成立了党政一霸手挂帅的“线上教学率领小组”，制定了操作性强的“疫情防控时间线上课程教学使命决策”；教学委员会预加珍爱，先行一步牵头组建“东大外文雨课堂线上课程培训群”；学院督导组草拟了“疫情防控时间线上课程督导次第”，明确了“督导线上进课堂、开学第一周课程全秘密”的新举措；大学英语教学部、研究生公外教学部、英语系、日语系等统统教学系部集体备课，逐个瞥查，确保统统课程开学前预演教学过程、迫切状态下有备案；教务秘书和学办联动组建多个微信群，实时了解考验讲课动态和学生诉求。这些次第为德不卒紊，不流于形貌，施行有劲，确保了外院大学英语等课程线上教学顺利进行。

在疫情防控时间，异邦语学院也表现一批居安想危、敢于担当、敢为东谈主先的优秀考验。大学英语3级教学部的线上线下搀杂式教学篡改照旧开展了两个学期，面临疫情，团队在蔡嵘主任的合作下，第4色官网屡次组织课程研讨、模拟预演和集体备课；团队成员李黎敦朴领先尝试了雨课堂、QQ群、科大讯飞、东大课程中心等多个教学平台和资源，对比分析是非，分享训戒，匡助许多敦朴克服了本事哄骗中的形貌终止；大学英语高档课程组的郭锋萍敦朴，积极购置线上教学开发，重新瞎想教学大纲、教案、日期，作念好线上教学的备案，保证不遗漏一个学生，保证每个学生都有学习任务，课程内容丰富；英语系黄文英主任逐个落实课程教学大纲的制定和课程预演，整体英语系考验积极配合，实时反馈，备案充分。教务员杨红霞敦朴实时传达教务处各项使命部署，组建师生教学交流微信群，逐日征集反馈学生的学习动态和条件，有用支吾特殊时期的教务经管使命，为确保教学纪律顺畅运行付出了多数时辰和元气心灵。

2月初，异邦语学院领先和清华雨课堂探索线上课程的教学培训，敕令线上教学大势所趋，在考验当中多轮宣传和动员，为线上课程教学的牢固激动提供了想想准备；月中，学院按照教务处的使命条件，梳理了课程信息，成立了教学使命指导小组，制定了行之有用的使命决策，为线上课程教学的有序开展提供了组织和轨制保险。2月25日学院大面积开课之后的本质证明，学院爱重学校率领的相关使命部署，并老成施行和落实了教务处的使命条件。接下来，整体任何考验将证据首日上课的出勤情况再次查对线上课程的出勤名单，排查出不可讲课学生的名单，进行线下辅导，确保“不落下任何一个同学”，圆满完成学校打法的教学任务。

推敲机教学中心

2 月 24 日-26日，大学推敲机教学中心给本科生共开设了5 门课：圭臬瞎想与算法言语Ⅱ(非电类)，圭臬瞎想与算法言语Ⅱ(非电类)<平行班>，圭臬瞎想与算法言语II(民族班)，Flash动画制作，推敲机圭臬瞎想（建筑类），共波及讲课考验11东谈主次，学生主要波及数、理、化学院、异邦语学院，以及来自20个院系或大类的民族生，总共约560东谈主（不含重修学生）。

证据不同课程性情，讲课考验聘用个性化的线上教学模式，有的接收异步 SPOC 的教学模式，有的接收zoom会议、腾讯课堂、QQ群等软件进行线上直播教学，均在上课前通过QQ群下发上课告知。同期，为支吾蚁集拥挤和平台负载过高等突发情况，接收直播模式的课程同期准备相应的电子版教材和PPT课件分享给同学们自主学习。

部分课程在线讲课情况简述如下：

一、《圭臬瞎想与算法言语Ⅱ(非电类)》

上课时辰星期一 6-7节，共有四位讲课考验，波及理科实验班（数理化学院），共215位同学。线上讲课情况如下：

1、预案接收雨课堂网上平台打法课件、相关视频、功课和测试。本色任课考验不异不可登录使用其功能。从使用情况看，雨课堂蚁集平台时常出现蚁集卡堵，影响学生登录，还有雨课堂迟迟不可通畅会员，是以无法在线语音等，是以第一次课签到移到QQ群打卡完成。（见下图）

2、几位敦朴分散用腾讯课堂、QQ群课堂、ZOOM视频会议作念直播教学，没出现过蚁蚁集断，PPT视频和语音清醒。不错明晰了解在线的学生数，第一次上课学生都在线。

3、课后答疑：学生下课后无课，部分同学留住来进行了线上发问妥协答，QQ答疑主如若用QQ音讯、QQ语音电话。（见下图）

二、《圭臬瞎想与算法言语II(民族班)》

上课时辰星期一 8-9节、11-13节，1位讲课考验，波及全校民族班68位同学。

课程接收异步spoc、QQ语音电话&屏幕分享。异步spoc用来看mooc视频，谈论区发问谈论；QQ群投票签到，答疑和发公告。上课时段蚁集景况较好。对于共性的问题和难点接收QQ语音电话&屏幕分享。边讲明边发问，学生通过QQ群打字酬金。讲明时敦朴开启发话器，全员静音。除了接收屏幕分享外还用了白板分享，用鼠标写字效果不好，缺手写板和电子笔。课后也持续地有学生私信答疑。（见下图）

三、《FLASH动画制作》

上课时辰星期二 3-4节，1位讲课考验，共波及异邦语学院108位同学。

讲课形态为“腾讯课堂+QQ群”，并向学生推选了特定的慕课。上课前通过QQ作上课告知，课前向学生提供了电子教材和课本。学生课前3分钟登录到位，严格盲从上课时辰。没出现过蚁蚁集断，PPT视频和语音清醒。讲明和示范时一起静音，课前课后通过腾讯群（QQ聊天）商议默契程度、打法功课妥协答学生发问。在通盘过程中学生还通过腾讯课堂的聊天功能发问妥协答；在QQ上课后答疑。（见下图）

部分同学课程软件无法装置或通达，照旧勤奋想主意匡助治理。

四、问题

从当今施行情况看，部分敦朴遭受如下问题：

1、作念直播教学，由于败落手写板，对教学过程需要讲明要领等有所欠缺。

2、无法监督学生，只可通过发问模式进行。看不到学生的神采，无法实时退换讲课节拍。

讲课敦朴们将致密训戒，查找不及，实时改进，升迁在线讲课效果

有机化学教研室

——敦朴都心合力，直播线上教学效果好

本学期，化学化工学院有机化学教研室面向我校临床医学（八年制、五年制）、衰落医学、供水排水工程、环境工程、化学工艺工艺、化学等专科，开设多种不同类型的有机化学课程。

为了支吾新式冠状病毒肺炎时间，师生不可面临面教学的近况，有机化学教研室敦朴证据课程性情，积极尝试各式蚁集资源平台的上风，建立了由教学班课程群（QQ群、微信群）、线上教学资源（中国MOOC和在线分享资源课程）和理智教学器用所组成的线上教学体系，并老成作念好有机化学线上教学预案。

利用慕课堂，为学生提供各式优质教学资源，匡助学生自主学习。姚琛敦朴给临床八年制立异班开设全英文有机化学，建立了孤苦SPOC课程，自建SPOC主要用于学生预习、打法功课、点窜功课等。郭玲香敦朴以西安交通大学有机化学为源课程，建立了异步SPOC，孙莹、郑颖平、何曼等多位敦朴建立了线放工级。各专科学生证据本身选课信息，参加相应教学班的QQ 群或微信群。入群之后，学生在职课考验指导下，学习相应的优质在线资源。

充分进展理智教学器用的上风，确保线上教学顺利实施。有机化学教研室敦朴们自主聘用，接收“腾讯会议+雨课堂”、“腾讯课堂+慕课堂”以及“QQ群”等多种形态，进行线上直播，并说合多种互联网渠谈（微信群、QQ 等）与学生进行互动。此外，有的敦朴还应用录屏软件，录制教学视频，课后将教学视频发到班级群中，便于学生证据我方需要实时回看。稀薄是对于蚁集信号不好的、少数重修的或课程时辰艰涩的学生，可利用课余时辰回看教学视频，实时进行有用学习。

同期，有机教研室敦朴们事前都用PPT录制了带语音的课件，算作教学备案。赵红敦朴给化学专科开设全英文有机化学，内容多、难度大，她提前给学生录制了英文和中语两种带语音的PPT。课后将英文和中语两种语音讲明PPT发给学生，供学生温习使用。

此外，葛裕华敦朴购买了《有机化学》电子教材、王作祥敦朴扫描了教材，主动给学生和敦朴们发享，便于学生课前预习和课后温习。

老成开学三天以来，有机化学教研室敦朴们均接收直播讲课模式，况兼与学生有互动，从学生的反馈来看，有机化学线上教学运行牢固，栽植音频传输较清醒，效果深广。

材料学院

——专科东谈主才论坛讲课简报

机械材料能环大类专科东谈主才论坛课程是大类招生以来初度荣达研讨课，共32节课。课程包括16个当然班，共502位学生，讲课考验达22位。讲课包括大班讲课及小班讲课，有的课程分散由2位敦朴先后上课。学生多，考验多，班级组合复杂，这为该课程的网上讲课带来了纷乱挑战。

机械材料能环大类专科东谈主才论坛课程是大类招生以来初度荣达研讨课，共32节课。课程包括16个当然班，共502位学生，讲课考验达22位。讲课包括大班讲课及小班讲课，有的课程分散由2位敦朴先后上课。学生多，考验多，班级组合复杂，这为该课程的网上讲课带来了纷乱挑战。

为此，材料学院汇同其他学院相关敦朴（包括各院长、系主任、讲课考验及辅导员等），建立了3个QQ学习群，编写了详确的课程安排、课程先容、教学日期、网上课堂操作阐述、上课时辰表、窥察形态和考验讲课网址。相关文档都上传到QQ文献夹中供学生下载。通过QQ群公告等形态将相关告知实时晓谕给学生。针对初度讲课，材料学院教学院长郭丽萍敦朴、课程牵头考验张旭海敦朴与讲课考验陈坚敦朴、张法明敦朴提前开展网上讲课演练，并在初度讲课过程全程旁听，并实时酬金或治理学生的各式疑问。通盘讲课过程图像质地好，声息清醒，学生反应深广。

图一 QQ群上传的文献

图2讲课前课程信息辅导

图3讲课过程中援手考验与学生的交流

图4课堂上学生的反馈

  图5 讲课课程内容

需看重的问题：

1、考验需要带耳麦并聘用课堂软件中的降噪设立方可有深广的音响效果。

2、腾讯课堂里只好聘用“上课”后，其他器用条，如签到、举手功能条才气骄慢到屏幕左下方。

3、只好不才课前，才气点击界面右上角的三角形小象征，聘用“导出成员列表”下载，算作签到文献发给相关学院的辅导员梳理未到课学生名单。如果照旧点击“下课”键，将无法使用“导出成员列表”功能，无法下载签到统计文献。

4、如果放视频，蚁集流量会权贵加多，有卡顿的危境。

5、参加课堂前设立“回放”，便于学生课后温习摄像，回放摄像24h后才气不雅看。

        6、有的学生由于各样原因无法签名，请学生课后立即告知敦朴，添加到签名文档中。

      三、部分院系教学使命简报

      详确见附件。

      教务科线上运行报谈（三）.pdf